At lykkedes godt med arbejdet, have indflydelse og udvikle sig i jobbet. Det er centralt for at have et godt arbejdsmiljø på det pædagogiske og det sociale område samt i jobs inden for sundhedssektoren, hvor der er mange krav i arbejdet og høje forventninger til at gøre et godt stykke arbejde.

Over fem episoder undersøger vi, hvad der skaber godt samarbejde på uddannelsesinstitutioner. I pjecen introduceres til fem centrale temaer i forhold til arbejdet med at skabe et stærkt samarbejde på arbejdspladsen, som introduceres i podcastserien.

Fiskebensanalyse giver et billede af årsager til anstrengende arbejdsopgaver. Angiv årsager på post-it notes, der sættes op på en fælles vægavis. Herefter beslutter både medarbejdere og ledere, hvad der skal ændres for at forbedre arbejdet.

Det kan være svært at holde liv i arbejdet med arbejdsmiljøet. Hvordan er det lige, at vi får taget ordentligt hul på snakken og får alle med, så der rent faktisk begynder at ske positive ændringer i arbejdsmiljøet. Kender I det fra jeres arbejdspladser eller fra dem, I hjælper på vej i deres arbejdsmiljøarbejde? Så er der nu endnu et gratis tilbud fra BFA, der kan inspirere jer.

Det opgaverettede fællesskab sikrer, at de daglige driftsopgaver løses bedst muligt inden for fx et team (der godt kan omfatte flere fagligheder). Læs mere om det her og få dialogværktøjer til at stille skarpt på det opgaverettede fællesskab på arbejdspladsen.

Bekendtgørelsen om psykisk arbejdsmiljø og tilhørende AT-vejledning anviser arbejdsgiverens vigtigste pligter i forhold til stor arbejdsmængde og tidspres, og hvordan arbejdspladserne kan arbejde forebyggende med denne påvirkning i det psykiske arbejdsmiljø. Få overblik over BFA's værktøjer til forebyggelsen.

Det er vanskeligt at udvikle jeres pædagogiske praksis eller forebygge nedslidning, hvis der er medarbejdere, der er stressede eller mangler overskud og overblik. I så fald har I brug for en mere bred og sammenhængende indsats for arbejdsmiljøet.