Mediefiltre
Kategorifiltre
995 søgeresultater fundet på TRIO
Makerspaces

Faktaark om makerspaces

Faktaarket om faget makerspaces er en del af branchevejledningen »Når klokken ringer«.
Klare forventninger

Klare forventninger

Publikation
For at kunne løse en opgave tilfredsstillende må vi have et nogenlunde klart billede af, hvad der forventes af os, og hvilke krav der stilles.
Episode 7: Tommelfingerregler

Tommelfingerregler

Dialogværktøjet til episode 7 består af to værktøjer, der direkte kan bruges på jeres arbejdsplads: Handlinger og FØR-UNDER-EFTER redskabet. De er digitale og kan printes direkte.
Episode 6: Ledelse

Ledelse

Dialogværktøjet til episode 6 består af to værktøjer, der direkte kan bruges på jeres arbejdsplads: Handlinger og FØR-UNDER-EFTER redskabet. De er digitale og kan printes direkte.
Kort beretning 2020

Kort beretning 2020

I denne beretning kan I læse om nogle af de mange aktiviteter, der blev gennemført af BFA i 2020.
Udendørs undervisningsområder

Faktaark om udendørs undervisningsområder

Faktaarket om udendørs undervisningsområder er en del af branchevejledningen »Når klokken ringer«.
Musik

Faktaark om musik

Faktaarket om faget musik er en del af branchevejledningen »Når klokken ringer«.
Miniguide

Godt arbejdsmiljø fra A-Å - Miniguide

`Godt arbejdsmiljø fra A-Å - En miniguide til arbejdsmiljøorganisationen` giver overblikket over centrale og vigtige emner i arbejdsmiljøarbejdet.
Det gode køkken

Godt arbejdsmiljø i det gode køkken

Det velfungerende køkken er ikke bare et sted for produktion af mad. Det er også en daglig arbejdsplads, som skal danne ramme om et godt arbejdsliv.
Metodehæfte: Forebyg muskel- og skeletbesvær

Metodehæfte: Forebyg muskel- og skeletbesvær

En strategisk metode i seks faser til brug i MED-udvalget i kommuner og regioner. Med afsæt i årshjulet og de data om arbejdsmiljøet, I allerede har.
Tæt på mistrivsel

Tæt på mistrivsel

Publikation
Hæftet sætter fokus på arbejdsmiljøet for de undervisere og pædagogisk personale, der er ”tæt på mistrivsel”.
Prioritering af kerneopgaven

Prioritering af kerneopgaven

Formålet med ”Prioritering af kerneopgaven” er at sætte fokus på den fælles kerneopgave, den fælles prioritering og samtidig få en dialog om forventninger til kerneopgaven.