Når du skal gennemføre en forflytning af en borger, skal du altid vurdere, om der er særlige dele af forflytningen, som kan udgøre en særlig risiko for, at enten du eller borgeren kan komme til skade. Nederst finder du fem videoer om risikable situationer, I kan bruge som inspiration.

Det er vigtigt at tage godt imod nye kolleger, og at sørge for, at de bliver sat godt ind i de arbejdsopgaver, der hver dag varetages på arbejdspladsen. Det er lederens ansvar, at det sker, men det kan godt være en opgave for en forflytningsvejleder

Vejledning og undervisning er to kerneopgaver for forflytningsvejlederen. Det er to opgaver, som kan minde om hinanden, men som har forskellige udgangspunkter.

Hvordan afgrænser du dine opgaver som vejleder, og hvordan får du struktureret tiden rigtigt? Funktionsbeskrivelsen er et redskab, du kan bruge til at få overblik over dit arbejde som vejleder.

Her er en række punkter, som angiver, hvordan den gode forflytter agerer i forskellige situationer. Det gælder i høj grad om at være bevidst - om såvel dig selv som borgeren.

BrancheFællesskabet for Arbejdsmiljø for Velfærd og Offentlig Administration - BFA har udviklet et spil, som I kan bruge til at skabe en god og konstruktiv dialog om forflytningskulturen på arbejdspladsen.

På afdeling A var der ikke tradition for at diskutere forskellige opfattelser af og holdninger til forflytning. Mange forflytninger blev gennemført af 1 medarbejder selv om det ville være bedre for både borger og medarbejder, hvis de blev gennemført af 2 personer.

På et bosted for fysisk funktionshæmmede voksne viste Forflytningsdialogen, at medarbejderne arbejdede meget alene i opgaveløsningen. Det var en værdi at have høj selvstændighed i arbejdet, men det havde også en bagside.

Her har vi listet 9 gode råd til forflytningsprojektet.

I kan gøre forandringsprojektet mere overskueligt ved at inddele det i 5 faser.

Forflytningsblomsten kan bruges som redskab til at ændre forflytningspraksis. Her uddyber vi, hvad der ligger bag de otte kronblade.

Hør og se arbejdsmiljøkonsulent Gerda Aakerberg Klausen, specialist i sikkerhed, SBU, fortælle om sikkerhedskultur. Visionen i SBU er, at institutioner for børn og unge skal være et trygt og sikkert sted at bo og arbejde. Nytænkende og tværfaglig tilgang til sikkerhed har skabt bedre arbejdsmiljø og trivsel for børn og unge. Forbedringen er også synlig på bundlinjen. Hvordan man er kommet så langt, dykker vi ned i her.