Forflyt med omtanke var temaet for en workshop på Fagligt Træf 2022. Her blev deltagerne introduceret for BFA’s otte lærings- og handlingspakker om god forflytningskultur. Og de fik også mulighed for i grupper at arbejde med en af pakkerne.

Hvordan vender man konfliktkultur og manglende arbejdstidsaftale til stærkt samarbejde om skolens kerneopgave, 45% flere elever, øget trivsel og sammenlægning af arbejdsmiljøudvalg og SU til MIO?

AT-vejledning om høje følelsesmæssige krav i arbejdet med mennesker opfordrer arbejdspladser til at holde løbende fokus, når de arbejder med at forebygge og reducere høje følelsesmæssige krav i arbejdet. Hertil tilbyder BFA en hel buket af redskaber og værktøjer målrettet emnet, som I kan plukke frit og gratis af, når I går i gang med arbejdet.

Udbyttet af teamsamarbejdet afhænger i meget høj grad af, hvordan det organiseres, praktiseres og ledes og af den interne kommunikation i teamet.

Sådan udøver du psykisk førstehjælp

Hvordan vil du reagere, hvis din kollega ganske upassende bliver kaldt et ”frynsegode” eller ”røvlækker” af en borger, pårørende eller en anden kollega?  Og hvad gør du, hvis du selv eller en kollega pludselig får et klap i numsen? Måden, du reagerer på som vidne til en upassende situation, har stor betydning for, hvordan en situation udvikler sig.

En guide til bedre samarbejde og faglig feedback i forsker- og undervisningsgrupper. Hent inspiration og konkrete metoder til at skabe et bedre psykisk arbejdsmiljø.

Charlotte Bjørk er medarbejder i Realkredit Danmark Sjælland. Hun er meget tilfreds – men ville ikke undvære trivselsmålingen. Hendes motivation kommer fra at vide, at hendes svar bliver brugt som fundament i et opfølgende arbejde, der skal sikre høj medarbejdertrivsel på arbejdspladsen.

Ergonomi og anerkendende dialog. Køkkenpersonalet på Aalborg Sygehus har lært at snakke anerkendende med hinanden. Det gør det lettere at give og modtage gode

Der er faste grænser for, hvor meget støj, man må udsættes for i arbejdet. Men støj kan stresse og forstyrre arbejdet, selvom den ligger under de formelle grænser. Hvornår støjen generer er også forskelligt fra person til person – mens børn er særligt følsomme.

Eleverne bliver hurtigere og bedre til at løse opgaver, når de får masser af frisk luft i klasseværelset og rimelige arbejdstemperaturer mellem 21 og 23 grader. Læs fakta om effekten her. Potentialet er stort, for over halvdelen af landets skoler halter bagefter, når det drejer sig om gode forhold for lys, luft, støj og temperatur.