Værktøjspakkerne til anbefalingerne består af værktøjer, der direkte kan bruges på jeres arbejdsplads: Handlingsredskab, quiz og øvelse. De er digitale og kan printes direkte.

En rummelig kultur i undervisergruppen skaber et godt arbejdsmiljø, hvor lærere/undervisere støtter hinanden.

Ved at skabe et rummeligt studiemiljø med god dialog om de ting, der gør studielivet vanskeligt, kan man i fællesskab løfte kulturen og bidrage til trivsel. ”Klassens time” indeholder konkrete metoder til at arbejde med at fremme det gode studiemiljø.

I kan bruge hjælpekortene på til at sætte dialogen i gang og få inspiration til, hvad man kan sige og gøre, hvis man er vidne til, at en kollega bliver udsat for krænkende handlinger eller mobning.

Sæt i fællesskab ord på følelser, og hvad de kan betyde ud fra tegninger og spørgsmål.

Fotoøvelse der sætter gang i dialogen, ved der bliver sat ord på forskellige følelser.

Dette hæfte indeholder individuelle og kollektive øvelser, som er egnet til at øve sig i at forstå og reagere hensigtsmæssigt på sine følelser.

Denne vejledning præsenterer en række materialer fra BFA Velfærd og Offentlig administration om følelser i arbejdslivet.

Denne folder forklarer, hvad følelser er, og hvad de betyder i arbejdslivet.

Dialogværktøjet har fokus på vidners mulighed for at gribe ind og sige fra i situationer, der kan være krænkende.

Download plakaten med de 8 anbefalinger til din arbejdsplads.

Dette værktøj kan bruges til systematisk at løfte lederes trivsel og resultater på hele jeres arbejdsplads. Brug det til at afklare, hvad I ved om lederes trivsel, og læg en plan for, hvad der især er brug for, så I kan løfte ledernes trivsel og resultater hos jer.