De længere arbejdsdage på folkeskolerne kræver overvejelser omkring pauserum, arbejdsrum og fælles forberedelse. Men de ansattes rum omfatter også møderum, depoter, omklædningsrum og så videre.

Arbejdsmiljøorganisationen har en særlig opgave i at holde fokus på arbejdsmiljøet i alle byggeriets faser. Det er en opgave, som ofte halter - selv i ellers ’eksemplariske’ byggerier.

I byggebranchen bruger man nogle bestemte betegnelser for aktørerne i et byggeprojekt. Det tre vigtigste er bygherren, brugerne og rådgiverne. Det lyder enkelt - men ordene dækker over mange forskellige personer og interesser.

Her kan du læse råd om, hvordan I som ansatte og ledelse på skolen bliver hørt og respekteret i byggeprocessen.

Et vellykket skolebyggeri er ofte et resultat af en god og åben proces, hvor skolens brugere har været med fra starten. Både arbejdsmiljøet og den pædagogiske kvalitet vinder ved, at brugernes ønsker og erfaringer er tænkt med fra starten.

Godt skolebyggeri handler om at skabe gode rammer for både elevernes og de ansattes hverdag. Derfor skal både fysisk og psykisk arbejdsmiljø tænkes ind fra starten af byggeprocessen.

De vigtigste beslutninger tages i de første faser af byggeprocessen. Derfor er det vigtigt, at arbejdsmiljø-organisationen og de kommende brugere bliver taget med fra starten.

Læs dem her.

Hent plakaten her.

Her er en række links til diverse undersøgelser, værktøjer og projekter om velfærdsteknologi.

Odense Kommune har implementeret planlægningsskærme, rotaflex-senge, elektrisk toiletstol, vendemadras, loftlifte, skylletoilet og sensor-bleer. Det gavner arbejdsmiljøet på Plejecenter Ærtebjerghaven.

Odense Kommune har stort fokus på arbejdsmiljøet, når de tester og indfører velfærdsteknologi. En klar behovsorienteret strategi indebærer et højt niveau af kommunikation med og involvering af medarbejderne.