Vi er meget forskellige, når vi skal beskrive vores individuelle behov for pauser og restitution. Det finder vi ud af i forbindelse med vores besøg hos aftenvagterne i hjemmeplejen i Svendborg Kommune.

Vores hjerne udsættes for et væld af informationer, og vi bliver tvunget til at udføre det, som hedder ’shift-tasking’, når der hele tiden er noget, der trækker i vores opmærksomhed. Og det sker ikke, uden at det har konsekvenser.

I regionspsykiatrien i Skive har de ansatte opfundet en såkaldt ’Frokostbus”, som tager fart og kører igennem gangene på arbejdspladsen ved frokosttid for at samle kollegerne op, så de kommer til at holde frokost sammen.

Hvad er en pause egentlig? Det besvarer psykolog Rikke Papsøe i denne episode af RESTITUHVAFORNOGET.

Centralt i et stærkt samarbejde står oplevelsen af at have et professionelt råderum til at træffe beslutninger og udøve sin faglighed.

Den stigende kompleksitet i arbejdet og oplevelsen af et øget arbejdspres stiller krav til ledelsens evne til at prioritere og sætte retning.

Når uddannelsesinstitutioner ønsker at styrke samarbejdet, retter de ofte fokus på retfærdigheden i fordelingen af fag og opgaver.

Når der skal træffes beslutninger om arbejdsmiljøet, er det helt centralt, at medarbejderne bliver inddraget og deltager.

Hvordan vender man konfliktkultur og manglende arbejdstidsaftale til stærkt samarbejde om skolens kerneopgave, 45% flere elever, øget trivsel og sammenlægning af arbejdsmiljøudvalg og SU til MIO?

Over fem episoder undersøger vi, hvad der skaber godt samarbejde på uddannelsesinstitutioner. I pjecen introduceres til fem centrale temaer i forhold til arbejdet med at skabe et stærkt samarbejde på arbejdspladsen, som introduceres i podcastserien.

At kunne udføre forflytning, der tager hensyn til både borger og den der forflytter, kræver den rette indretning og god plads. Der skal være plads til de gode arbejdsstillinger og de rette hjælpemidler.

Foretag en vurdering af forflytningen, inden I vælger hjælpemiddel.