Det, der motiverer, og det, der frustrerer, er det samme, uanset om man er først, midt eller sidst i arbejdslivet i uddannelsesverdenen. Men der er forskel på, hvad der fylder mest, når man er først og sidst i arbejdslivet. Og bekymringen for, om man kan holde til et helt arbejdsliv er der fra starten. Docent Nana Vaaben fra Københavns Professionshøjskole fortæller mere fra en ny undersøgelse. Undersøgelsen er bestilt af BFA Velfærd & Offentlig administration og udført af Københavns Professionshøjskole.

Når ansatte i uddannelsesverdenen oplever frustrationer i deres arbejde, handler det først og fremmest med to forhold: arbejdspresset og organisatoriske forhold som IT-systemer, bureaukrati, dokumentation, koncepter og ledelse. Et tredje forhold handler om samarbejdsrelationerne på arbejdspladsen. Docent Nana Vaaben fra Københavns Professionshøjskole fortæller mere fra en ny undersøgelse. Undersøgelsen er bestilt af BFA Velfærd & Offentlig administration og udført af Københavns Professionshøjskole.

I episode 2 af podcast-serien møder vi docent Nana Vaaben og lektor Kristian Gylling Olesen fra Københavns Professionshøjskole, der fortæller om hvad der skaber motivation og arbejdsglæde i uddannelsesverdenen. Undersøgelsen er bestilt af BFA Velfærd & Offentlig administration og udført af Københavns Professionshøjskole.

Hvad skaber trivsel og motivation i uddannelsesverdenen? I episoden møder vi docent Nana Vaaben fra Københavns Professionshøjskole, der introducerer til undersøgelsens resultater og podcast-seriens kommende seks temaer.

I dette tema sætter vi fokus på, hvad der giver et godt arbejdsliv på skoler, uddannelses- og forskningsinstitutioner. Læs mere om en undersøgelse fra 2020 med 1.684 svar fra medarbejdere og ledere, og find link til artikler, podcast-episoder, et dialogværktøj og undersøgelsen bag det hele fra Københavns Professionshøjskole.

Til hver af de 8 anbefalinger i materialesamlingen 'Forflyt med omtanke' har vi udviklet en handlingspakke med redskaber til jer. Hver handlingspakke bygger på ét af BFAs 8 råd for god forflytningspraksis. Med små øvelser og konkrete mikrohandlinger, gør vi det let og hurtigt at forebygge akut fysisk overbelastning hos dig og dine kolleger. Hent pakkerne her, baggrundsrapporten og en plakat med de gode råd.

Her kan du se filmene til værktøjet Grib ind. Du kan også hente billedplancher og opgaver til filmene.

Det er let for alle medarbejdere i Nordea at påpege problemer med indeklima – og alle henvendelser bliver modtaget hurtigt og effektivt.

På Herlev og Gentofte Hospital er der høj svarprocent på APV’en. Og når indeklimaet halter, arbejdes der både centralt og lokalt på løsninger.

Lederes psykiske arbejdsmiljø er vigtigt og har stor betydning for deres evne til at lykkes med ledelsesopgaven og skabe resultater. Det har også stor betydning for arbejdsmiljøet på resten af arbejdspladsen.

Formålet med topleder-stafetten er at engagere og give topledere en mulighed for at bidrage til at sætte fokus på lederes psykiske arbejdsmiljø. Deltagere er topledere, der via personlig kontakt bliver inviteret til og forpligter sig til at deltage i stafetten. Her på siden finder du en tekst, du kan formidle, når du vil give toplederstafetten videre.

Koncern-HR Chef Catharina Winterberg i Erhvervsministeriet oplever, at den fælles identitet er blevet styrket i gruppen af ledere, hun er chef for. Værktøj 2 hjalp med på vejen.